台銘新聞/李堂安

   為將屏東縣內多元族群的文化傳承並深根，屏東縣政府繼107年排灣族本位教科書推出後，低年級魯凱族本位教科書也編撰完成，今13日舉行低年級「魯凱本位教科書」發表會，活動由潘孟安縣長親自主持，立法委員周春米、伍麗華等各級民意代表與部落耆老及專家學者等貴賓也蒞臨現場共襄盛舉。縣長潘孟安說，原民本位教科書將在族群文化保存的歷史中開啟新篇章。

   「尊重少數族群文化、語言，是先進國家的象徵」縣長潘孟安表示，縣府自107年推出全國第一套融入排灣族生活文化的原民本位教科書後，廣受各界好評。而今魯凱族的低年級本位教科書不僅能讓學科知識連結孩子們最熟悉的文化元素，更以貼近學童生活的素材引起學習興趣，喚起族人的文化認同。未來縣府也將持續將中、高年級魯凱族本位教材編撰到位，讓學子能有更良好的學習資源。

   縣長潘孟安指出，原住民族教育除須建構一套系統性的知識架構，更要讓孩子從教材成為一個能兼顧學科知識及文化素養的魯凱族人，並帶著民族文化的價值和自信，在任何的環境下不卑不亢，創造民族的價值與光榮，也特別感謝魯凱族耆老貢獻智慧及各方協助，讓教科書得以最貼近族人生活的角度編撰完成。

    屏東縣政府深耕原住民族教育和追求卓越的方向持續推動，屏東縣原住民族課程發展中心自103年8月運作至今，秉持「樂學、易懂、適性、高度脈絡、文化回應」的5大原則，為本縣原住民孩子編輯屬於自己文化脈絡之課本，繼107年10月編輯完成國小國語、數學、英文、自然四科之排灣族本位教科書後，接續編寫國小魯凱族本位教科書，預計於111年7月31日前完成編輯，本次已完成國小一年級和二年級國語科和數學科之課本與習作，並以霧臺國小與青葉國小作為試行學校，讓學科知識連結孩子熟悉的文化元素，呈現融合現代與傳統元素，圖文搭配加入文化與美感元素，編排出獨具風格且充滿溫度的課本，除喚起文化認同外，也能強化孩子的學習興趣，進而提升學習成效。