台銘新聞

臺北市長柯文哲4日上午，出席教育局舉辦的臺北市自編中年級雙語實驗課程教材成果，以及國中雙語教學停課不停學發表會。柯文哲高度肯定教育局這幾年來的努力，能不斷創新往前，拿下許多國內外評比的第一名，但他希望好還要更好，期許大家繼續努力。

柯文哲表示，臺北市從106年學年度開始推動雙語教育，一開始很保守，先找兩個學校試辦，再每半年做一次民調，調查家長、老師和學生的意見，再做修正，從106學年度開始，從2個學校、6個學校、13個學校，到今年9月開學預計到28個學校，大概可以做到每個行政區至少有一所雙語實驗學校。

柯文哲說，幾次民調結果，學生、家長和老師對雙語教育政策的滿意度都蠻高的，最近的一次在今年2月所做的民調，高達9成4的家長贊成持續推動雙語教育，7成4的學生認為自己的英文有進步，9成的雙語老師都認為雙語教育能增加學生學習和興趣。

柯文哲表示，從歷次的調查中，他發現很有趣的現象，家長都比學生覺得(雙語教育)更重要，而且問英文有沒有進步，家長覺得有進步的比學生多，他認為是因為臺北市的家長對於教育非常的熱心。不過他也指出，推動雙語教育有二個瓶頸，一個是教材，一個是師資；為解決這個問題，北市府跟臺北市立大學的師資培育中心成立一個全英語的教學研究中心，開始編教材，108年編了3冊的學生教材，當然也要相對應的編教師教材，所以109年大概是(編)28冊、48冊，然後78冊，臺北市立大學師資培育中心所成立的全英語教學研究中心，會努力解決師資和教材兩大瓶頸。

柯文哲指出，未來的時間除了師資培育以外，英語的教材還是要逐步去推廣，整個教材還是採用語言與學科內容的統整教學，以全英語的授課方式教學。他也強調，這種會改變國家重大政策的工作，都是在摸索中前進，新加坡當然是可以做為借鏡，但畢竟臺灣的size比新加坡大上一倍，也有自己的問題，而且新加坡花了28年才完成雙語教育，當臺北市自己在做的時候才發現確實很困難，因為師資就是大問題，新加坡為什麼花了28年，因為剛好就是一代人的時間。

柯文哲表示，目前在防疫期間，也在測試北市府智慧教育的產物-酷客雲，透過線上進行遠距教學，等會誠正國中會以防疫攻略來作為課程的主題，在課堂中來了解武漢肺炎，也結合平板來查閱資料。他認為不管是雙語教育或智慧教育，臺北市這幾年來在教育局的努力下，不斷創新往前，他常笑說教育局都沒做什麼廣告，卻在技職教育、實驗教育、智慧教育、雙語教育等領域都可以拿下許多國內外評比的第一名，他希望好還要更好，期許大家繼續努力。