台銘新聞

以打造臺東縣成為「南島新矽谷」為願景，臺東縣國際化軟體人才培育Coding Taitung Coding Future自107年6月開課至108年11月3日課程圓滿結業。課程歷時18個月，開設週末班 14班、專班8班共計22班，總計培育502人次。自107年6月開課以來，臺東縣民求知若渴，幾乎班班滿額。在TTMaker原創基地開設的週末班，可以看見臺東縣民以自己的時間，毅力，親手coding，創夢，造夢，開創未來。
饒縣長上任後即提出經濟創能、人才扎根的施政願景。基於全球軟體人才的缺乏及市場的需求，軟體教育也已經列為教學課綱，而軟體師資又極為缺乏。基於軟體往下扎根，本課程委由幕課數位有限公司承辦，第一階段「輕鬆入門學軟體」，目標為消弭臺東縣民對軟體學習的心理障礙，課程包含：1.電子商務購物網站開發實作；2.互動式網站實作與Mobile APP數位影像設計；3. 智慧型手機應用程式設計實務。共計培育310人次。接著開設程式設計進深課程4.1、4.2 及4.3，學員經老師評估後，導引學習時下當紅，又具未來性的JavaScript程式語言，以Learn by coding的方式，結合實體授課、線上教學及檢測評量，並引進國外磨課師(MOOCS)課程內容，讓每一個學員都可以隨時學習，隨時獲得世界最新資訊，有效啟動程式設計思考力。這些較進深的課程，也培育了達192人次，令人欣慰。
上課學員的年齡多元，統計分析如下：14-30歲佔49%，31-40歲佔20%，41-50歲佔 20%，51-60歲佔11%；職業分析：學生42%，公務人員19%，自由業5%，服務業 12%，農工商醫18%，家管4%；學歷分析則是 : 國中22%，高中職34%，大專35%，碩士9%。這些學員不分年齡、職業，大家一起上課互動學習，令人感動。
從學員的回饋、應用與成長，印證這樣的學習對他們大有幫助。有小學老師將課程3.內化後，帶回學校活用在課堂教學。有高中生和大學生熟練課程後，成為具專業水準的助教。有民宿業者將課程1&2運用在自己公司的網頁製作。有公務人員進深到課程4.後，激發動機而報考東大資管所進修。有工業控制的專家全程學習後，恍然大悟的分享，物聯網的應用其實就是以前的工業控制，只是透過聯網來控制連結工業及商業場域。還有學校的專班，校長、主任、老師帶頭激勵學生，一起同班共學，其謙虛及熱情的學習態度令人感佩。還有許多努力學習、應用的故事，都默默地、點點滴滴的累積臺東的數位軟實力。
18個月的學習已完滿結業，Coding Taitung Coding Future，打造臺東縣成為｢南島新矽谷｣的夢想又向前邁進一大步。