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臺北市校園設置智慧支付商店,並透過理財教育融入課程教導學生相關消費理財知能/台銘新聞網

2019/10/07 08:16

台銘新聞

 臺北市校園設置智慧支付商店(自動販賣機)販售商品應符合「校園飲品及點心販售範團」,並透過理財教育融入課程教導學生相關消費理財知能。
 
有關設置校園智慧支付商店(自動販賣機),學校可依需求設置智慧支付商店(自動販賣機)1台,並得依校區大小、學生服務的需求,與得標廠商進行溝通協商,經校內討論決定設置地點及是否增加設置數量。為減少各校設置的行政程序及減輕學校原推動教學外附加之行政負擔,教育局特別參照政府採購法,依「臺北市市有公用房地提供使用辦法」將本市行政區及公立學校(未含特殊學校)分成北、中、南3個區域,以公開招標方式,辦理採購評選的作業。
 為宣導政策教育局於108年8月7日、8日、21日、22日共4日,假大安國中及博愛國小辦理國小及國中、高中職辦理各2場,合計4場學校設置說明會,協請所屬各級學校將正確訊息傳遞予家長,以利後續順利推動設置智慧支付商店(自動販賣機)入校園,並彙集先期各方寶貴的回饋意見,製作校園設置智慧支付商店(自動販賣機)關心集(Q&A),透過學校家長團體協助傳送予學生家長及民眾周知;未來亦將再開辦2場北區、南區家長說明會。目前在國中、高中、高職的部分,依程序穩健的推動。國小的部分持續加強對學校、學生家長及民眾的溝通,在消費理財教育的素養融入生活集智慧教育的思潮中,降低國小校園師長及學生家長的疑慮。
 智慧支付商店(自動販賣機)所販售品項,係為教育局委託董氏基金會依規定召開「校園食品安全諮詢委員會」審核通過納入本市合格校園食品,並提供各級學校作為食品入校園之審核標準。學校可與經營廠商溝通、討論、協商,決定設置販賣的種類、品項。例如:文具用品、衛生用品(衛生紙及衛生棉等)等學用品,以及經董氏基金會等學者專家組成的校園食諮詢委員會審查通過的品項(目前計有273項),符合本市校園合格品項才可以上架販售,並以兼顧安全、衛生、品質、營養的原則下販售。
 另外,教育局積極提升小學學童營養健康吃午餐,並透過校園食品審查機制,為學生飲食衛生與營養把關,也透過與各校家長對話,研議設定販賣機停止販售時段,特別將小學設置智慧支付商店(自動販賣機)停止供應時段預設為每日上午11時至下午1時止,明定納入招標採購行政契約中,確保在不影響學生午餐食欲及養成正確用餐習慣的前提下營運。
 臺北市為全國首善之區,市府推動智慧城市,在學校推動智慧教育,校園設置智慧支付商店(自動販賣機)係經由教學策略導入無現金交易設施與模式,教育學童體驗新世代物聯網,學習認識未來AI智慧生活物物相連的世界,並藉由課程相關跨領域整合的教育學習,提升學生科技生活、生活應用等素養。讓師生透過數位學生證(悠遊卡),體驗與學習無現金支付的校園生活,並希望透過智慧設施及交易大數據分析,融入理財及生活教育領域課程,協助教師分析購買行為特性,輔以素養導向教導學生正確之交易與理財觀念。

臺北市校園設置智慧支付商店,並透過理財教育融入課程教導學生相關消費理財知能/台銘新聞網

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