台銘新聞

海洋委員會海洋保育署首次與美國環保署合作辦理「青年創新挑戰-海洋廢棄物處理與回收」(youth innovation challenge: tackling marine litter and recycling)，今(2)日於環境教育亞太論壇(asia pacific environmental education forum, apf)公布得獎人員，得獎者將獲得1,000美元的獎金以及在全球環境教育夥伴計畫(geep)及美國環境教育協會社群平台曝光的機會。

海保署黃向文署長表示本次活動由全球環境教育夥伴平台執行，邀請全球青年提出有關海洋環境和氣候變化潛在解決方法，申請者以15至30歲青年（不限國籍）為主，計收到來自全球43個國家144件投稿，並邀集多國環境教育專家擔任評審委員，從申請名單中選出16名決賽選手，原預計從中選出3名優勝者，分別獲得1,000美元的獎金，但由於收稿件數眾多，評分過程競爭激烈，幾位選手不分軒輊，最後分別來自臺灣、獅子山、秘魯、斯里蘭卡計4位得獎者脫穎而出，其中年僅18歲的得獎者陳禹安(chen yu-an)就來自臺灣！

得獎者簡介：1. sea! we “art” ready  (chen yu-an, taiwan, 18, woman)

隨著臺灣對海洋廢棄物議題的關注度日益上升，許多大大小小的淨灘活動遍地開花，目前還在就讀台灣大學財金系的陳禹安與工管系的吳芊昱等朋友，計劃創立海洋垃圾的網路平台來組織淨灘活動，並且與藝術家合作，將海廢改造成藝術品後在網站上展出及販賣，同時鼓勵已退休的長者參與，規劃海洋廢棄物、藝術、漁村歷史文化的課程或導覽活動，未來預計結合各學校的服務學習課程及大學社團，定期舉辦淨灘活動。

2. ecological restoration of areas degraded by artisanal clay mining in san agustin, huancayo, peru (anghy sayury aquino martínez, peru, 22, woman)

來自秘魯的anghy sayury aquino martínez由於家鄉有許多地區因黏土開採而造成土地退化，希望藉由宣傳、環境教育，讓學生及開採者投入林地復育重建生態系，也預計招募當局政府、老師、校長們共同提倡並宣傳此計畫。

3. community audiovisual sensitization for climate change and environmental protection (musa kondeh, sierra leone, 24, man)

來自獅子山共和國的musa kondeh透過紀錄片的形式，教育社會大眾開發行為及氣候變遷的前因後果，將家鄉因火耕或採金礦、鑽石礦所造成的土地營養減失、水土流失情形，並且間接造成糧食不足及營養失衡的真實狀況呈現在大眾面前，使當地民眾了解天災並不是來自上天對個人行為的懲罰，而是人們透過改變對待環境的方式就可以挽回的。

4. a blue carbon toolkit for schools and communities; addressing and combating climate change through mangrove restoration (zaineb akbarally, sri lanka, 25, woman)

由於斯里蘭卡的紅樹林自1990年代以來迅速因為商業種植開發而少了50%，然而紅樹林是沿岸非常重要的碳儲匯，來自斯里蘭卡的zaineb akbarally提出可透過讓師生共同重建、監測及維護家鄉的紅樹林同時達到環境教育目的及應對氣候變遷，並期望此理念及行動能量能由校園進入社群，得到更廣大的關注。

海保署表示減少海洋廢棄物首重源頭管理及減量，除此之外，海廢調查、監控及清除仍需持續執行，發覺熱區並投注資源，取得最大效益，以往多利用人力方式執行，希冀未來持續辦理相關活動，以創新及新穎方式，面對海廢威脅，也進一步提升青年對海洋議題的關注。

所有入選者（含得獎者）作品介紹及短片請點選以下連結：https://apforum.thegeep.org/youth-innovation-challenge-finalists